UNESCO CHAIR For Inter-Religious Dialogue Studies in The Islamic World
نشر عضو مكتب كرسي اليونسكو «م. د. حسن زهير الصراف» مقالاً بعنوان «الخبرة في شؤون الجيران، كيف نجعلها علميّة؟» في (العدد 76/ كانون الأول 2024) من مجلّة «حوار الفكر» الفصليّة والتي تصدر عن المعهد العراقي للحوار.
وقد بيّن الكاتب في هذا المقال أن الأوساط البحثية والأكاديمية والإعلامية في العراق تفتقر لخبراء حقيقيين في شؤون جيران العراق وشؤون دول المنطقة عموماً، وهذا ما يحتّم على أصحاب القرار في التعليم العالي والبحث العلمي إعداد خبراء ومتخصصين في شؤون دول المنطقة والعالم وذلك من أجل تعزيز الجهاز الدبلوماسي بالمعلومة العِلمية الدقيقة، فضلاً عن صناعة رأي عام وطني وسليم في التعامل مع القضايا المرتبطة بشؤون جيران العراق.
ولإعداد مثل هذه الكوادر المتخصصة عرض الكاتبُ مقترحَين:
المقترح الأول: الجمع بين دراسة اللغة الأجنبية والعلوم السياسية. ولعلّ العمل على عقد اتفاقيات التوأمة والتعاون المشترك بين كليات اللغات والعلوم السياسية يمثل الطريق الأمثل الذي ينسجم مع تعليمات وقوانين وزارة التعليم العالي.
المقترح الثاني: تأسيس كلية متخصصة بدراسة الشرق الأوسط، تُسمّى مثلاً «كلية دراسات الشرق الأوسط»، وتتضمّن أقساماً علمية متخصصة بدراسة الجوار الجغرافي والشرق الأوسط، وفي أقسام هذه الكلية تدرس اللغات الخاصة بالدول الجوار إلى جانب مفردات أساسية في العلوم السياسية.
وقد أكد الكاتبُ في نهاية المقال أن الحاجة إلى دراسة شؤون دول الجوار والشرق الأوسط لا تقتصر على أوقات الصراع والتنافس والاختلاف، بل من شأنها أن تساهم إلى حدّ كبير في بناء السلام والتعايش والوئام.
