ويبنار

كرسي اليونسكو يشارك في ندوة دولية حول التنوع الثقافي

الكوفة / النروج — 24 أيار 2026 بمناسبةً اليوم العالمي للتنوع الثقافي الذي تحتفي به اليونسكو في الحادي والعشرين من مايو كل عام، نظّم كرسي اليونسكو لتطوير دراسات حوار الأديان في العالم الإسلامي بجامعة الكوفة، بالتعاون مع المجلس الدولي للحوار الديني والإنساني في النروج، ندوةً ثقافية دولية عبر الفضاء الإلكتروني، …

أكمل القراءة »

كرسي اليونسكو يشارك في ندوة دولية حول مستقبل الثقافة في عصر الذكاء الاصطناعي

شارك الدكتور علاء شطنان، مدير كرسي اليونسكو في جامعة الكوفة في الندوة الالكترونية الموسومة  : “حوارات المستقبل: الذكاء الاصطناعي والثقافة” Futures Dialogue : AI and Culture التي عقدتها منظمة اليونسكو، بالتعاون مع قطاع الثقافة يوم الاربعاء 18.03.2026 بمشاركة نخبة من الأكاديميين والخبراء الدوليين من كراسي اليونسكو وشبكات (UNITWIN) .  ركزت …

أكمل القراءة »

كرسي اليونسكو يشارك في ندوة دولية حول انواع التعلم المختلفة

شارك الدكتور علاء شطنان ، مدير كرسي اليونسكو في جامعة الكوفة في الندوة الافتراضية التي نظمتها منظمة اليونسكو بعنوان “ضمان الاعتراف العادل بأنواع التعلم المختلفة” Different kinds of learning: Ensuring fair recognition الثلاثاء 17 مارس 2026، وذلك ضمن سلسلة ندوات بناء القدرات المخصصة لدعم تنفيذ الاتفاقية العالمية للاعتراف بالمؤهلات المتعلقة …

أكمل القراءة »

كرسي اليونسكو يشارك في اجتماع لكراسي اليونسكو في العراق

شارك الدكتور علاء شطنان ، مدير كرسي اليونسكو في جامعة الكوفة في الاجتماع الدوري لكراسي اليونسكو يومالاثنين 9/2/2026 عبر الانترنت. تم الاجتماع بدعوة من وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ، دائرة البعثات و العلاقات الثقافية لبحث التحضيرات الجارية لانعقاد المؤتمر الدولي لكراسي اليونسكو في العراق المزمع عقده في مطلع …

أكمل القراءة »

رسم ملامح المستقبل : “كرسي اليونسكو” يشارك في الحوار الدولي “يونسكو 80”

تلبيةً للدعوة المقدمة من المدير العام لمنظمة اليونسكو، الدكتور خالد العناني Khaled El-Enany ، شارك الدكتور علاء شطنان مدير كرسي اليونسكو في جامعة الكوفة في الحوار الدولي الذي عُقد افتراضياً تحت شعار “معاً نرسم مستقبل اليونسكو” يوم الخميس 29/01/2026 الساعة الثالثة عصرا بتوقيت باريس، الخامسة بتوقيت بغداد برعاية و حضور …

أكمل القراءة »

كرسي اليونسكو يشارك في اجتماع لكراسي اليونسكو في العراق

شارك الدكتور علاء شطنان ، مدير كرسي اليونسكو في جامعة الكوفة في الاجتماع الافتراضي الذي ضم مدراء كراسي اليونسكو في جامعات الكوفة و بغداد و الموصل و الجامعة الامريكية في العراق يوم الاثنين 22/12/2025. جرى الاجتماع برعاية دائرة البعثات و العلاقات الثقافية في وزارة التعليم العالي و البحث العلمي. تم …

أكمل القراءة »

كرسي اليونسكو يشارك في الندوة الالكترونية حول “التنوع الثقافي واللغوي في العصر الرقمي”

باريس –17 ديسمبر 2025 شارك الدكتور علاء شطنان ، مدير كرسي في الندوة الافتراضية : حوارات المستقبل – حماية وتعزيز التنوع الثقافي واللغوي في البيئة الرقمية Futures Dialogues – Protecting and Promoting Cultural and Linguistic Diversity in the Digital Environment التي عُقدت في 17 ديسمبر 2025 بالتعاون بين قطاعي التربية …

أكمل القراءة »

كرسي اليونسكو يقيم ندوةً بمناسبة أسبوع الدراية الإعلامية والمعلوماتية

بمناسبة الأسبوع العالمي لِلدراية الإعلامية والمعلوماتية أقام كرسي اليونسكو لِلحوار وبالتعاون مع قسم الإعلام بجامعة الكوفة (في يوم 31 تشرين الأول 2025) ندوةً إلكترونية تحت عنوان «التربية الإعلامية والمعلوماتية ودورها في تعزيز التعايش» شارك فيها مجموعة من الباحثين والأكاديميين المتخصصين في الشأن الإعلامي والتربوي. وقد تحدّث في الندوة «د. أماني …

أكمل القراءة »

كرسي اليونسكو يقيم ندوة الكترونية حول الحوار و العيش المشترك

نظم كرسي اليونسكو بالتعاون مع برنامج صدى الانسانية على منصة همسه نت التي تبث برامجها في الدول الاسكندنافية ندوة حوارية ، حاوره فيها الدكتور علي الموسوي ، الامين العام للمجلس الدولي للحوار الديني و الانساني في اوسلو، قدم من خلالها الاستاذ الدكتور تحسين فاضل عباس عضو كرسي اليونسكو لحوار الاديان …

أكمل القراءة »

كرسي اليونسكو يشارك في ندوة دولية حول استخدام التقنيات الحديثة في تنمية المواقع المحددة من اليونسكو

شارك الدكتور علاء شطنان ، مدير كرسي اليونسكو، في الندوة الافتراضية التي نظمتها منظمة اليونسكو بعنوان  : استخدام التقنيات الجغرافية المكانية الحديثة في المواقع التي اختارتها اليونسكو من أجل مستقبل مستدام Using modern geospatial technologies in UNESCO designated sites for sustainable futures الأربعاء 23 /07/ 2025، من الساعة 3:00 مساءً …

أكمل القراءة »